Nombre: (IF_ADM_B) Aprender a aprender
Lugar: Plataforma e-learning
Fecha inicio: 09/10/2026
Fecha de finalización: 09/11/2026
Área formativa: Específico determinados colectivos
PROGRAMACIÓN:
DESTINATARIOS
Personal de las Corporaciones Locales canarias, de los grupos C-D, que desempeñen funciones relacionadas con la materia estudio.
OBJETIVOS
Desarrollar en el alumnado la competencia de aprender a aprender, dotándolo de estrategias, técnicas y actitudes que le permitan planificar, regular y evaluar su propio proceso de aprendizaje de forma autónoma y eficaz.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar la actividad formativa los profesionales serán capaces de:
- Comprender qué significa aprender a aprender y su importancia en el aprendizaje permanente
- Identificar su estilo personal de aprendizaje y sus fortalezas y debilidades.
- Mejorar la motivación, la atención y la concentración en el proceso de aprendizaje.
- Aplicar técnicas de planificación y organización del estudio.
- Utilizar estrategias de comprensión, memorización y recuperación de la información.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y reflexión sobre lo aprendido.
- Gestionar el tiempo y los recursos de aprendizaje de forma eficiente.
- Evaluar su propio proceso de aprendizaje y realizar ajustes de mejora.
- Potenciar la autonomía, la constancia y la autoeficacia.
- Transferir las estrategias aprendidas a distintos contextos formativos y profesionales.
CONTENIDOS
Módulo 1. – El aprendizaje como proceso.
- Qué es aprender.
- Mitos sobre el aprendizaje.
- Aprendizaje a lo largo de la vida.
Módulo 2. – Conocerse como aprendiz.
- Estilos y preferencias de aprendizaje.
- Inteligencias múltiples.
- Fortalezas y áreas de mejora.
Módulo 3. – Motivación y gestión emocional.
- Motivación intrínseca y extrínseca.
- Gestión de la frustración.
- Mentalidad de crecimiento.
Módulo 4. – Atención, concentración y memoria.
- Funcionamiento básico de la memoria.
- Técnicas de concentración.
- Estrategias de memorización.
Módulo 5. – Técnicas y estrategias de aprendizaje.
- Planificación y organización del estudio.
- Técnicas de lectura comprensiva.
- Esquemas, mapas mentales y resúmenes.
- Técnicas de repaso y recuperación.
Módulo 6. – Autorregulación y evaluación.
- Metacognición.
- Autoevaluación.
- Mejora continua del aprendizaje.
Módulo 7. – Aplicación práctica.
- Diseño de un plan personal de aprendizaje.
INSCRIPCIONES Y ADMISIONES
- Los/as interesados/as en realizar esta acción formativa, deberán cumplimentar la INSTANCIA DE INSCRIPCIÓN.
- Una vez cerrado el plazo para inscribirse, se seleccionará a los/as participantes entre aquellas solicitudes que cumplan con los requisitos señalados, y atendiendo al perfil de los/as candidatos/as en relación con los objetivos del curso.
- La admisión en cualquier actividad formativa, será comunicada individualmente a cada interesado/a vía correo electrónico.
- Aquellos/as alumnos/as seleccionados que causen baja sin justificar podrían ser penalizados/as (ver información sobre normas de participación).
Observaciones:
¡IMPORTANTE!
- PLAZO MÁXIMO DE INSCRIPCIÓN: ENTRE SIETE Y DIEZ DÍAS ANTES DEL COMIENZO
- Para poder obtener el CERTIFICADO ACREDITATIVO correspondiente, es imprescindible superar de manera satisfactoria el 75% de los contenidos establecidos, con participación activa en la formación y realizando de las actividades/trabajos propuestos por los tutores.
- Inscripción: DEBE INICIAR SESIÓN PARA INSCRIBIRSE
El Servicio de Formación se reserva el derecho a realizar las modificaciones que estime oportunas para el correcto desarrollo de las Actividades Formativas que integran este Plan Interadministrativo de Formación.
