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Formación

Detalle del curso

Nombre: IF.ADM.E_LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA

Lugar:

Fecha inicio: 24/09/2026

Fecha de finalización: 24/11/2026

Área formativa: Idiomas/Lenguas

Modalidad: On Line

Horario:

Número de plazas: 80

Horas: 60


PROGRAMACIÓN:

DESTINATARIOS:

Personal de las corporaciones locales canarias que desempeñen tareas relacionadas con la materia objeto del curso.

METODOLOGÍA:

La impartición de la actividad formativa se desarrollará mediante la modalidad ON-LINE.

OBJETIVOS GENERALES:

  • Tomar conciencia del valor que la comunicación no verbal cobra dentro del proceso comunicativo, como clave paratransmitir un mensaje veraz y creíble.
  • Analizar los significados de diferentes gestos y aspectos de la comunicación no verbal de modo que podamos utilizarlos a nuestro servicio en nuestras comunicaciones.
  • Comprender cómo ha nacido y evolucionado la Lengua de Signos (L.S.) hasta llegar a ser la lengua actual.
  • Conocer en qué consiste la Lengua de Signos Española (LSE), sus reglas, y normas de funcionamiento.
  • Conocer las principales características de las personas sordas y la heterogeneidad de su colectivo.
  • Entender la expresión corporal como recurso de comunicación visual y gestual.
  • Aprender mensajes iniciales para poder comenzar o iniciar conversaciones en LSE de forma sencilla.
  • Aprender un vocabulario básico para poder hacer frases sencillas y preguntas en LSE.
  • Indagar sobre el vocabulario específico en LSE relativo a la atención al público.
  • Conocer la figura del Intérprete de Lengua de Signos.

PROGRAMA:

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL:


1. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.
2. ANÁLISIS DE GESTOS.
   2.1. La Mirada.
   2.2. La Expresión Facial.
   2.3. La sonrisa.
   2.4 Los Gestos.
   2.5. La distancia/el contacto físico.
   2.6. La postura.
   2.7 El efecto espejo o RAPPORT.
   2.8. Ir al mismo paso.
   2.9. La calibración: desarrolla tu capacidad de observación.
3. LA PARALINGÜÍSTICA.
   3.1. El tono.
   3.2. El volumen.
   3.3. El ritmo.

MÓDULO 2: ASPECTOS GENERALES DE LA LS Y LA DISCAPACIDAD AUDITIVA:


1. ORÍGENES DE LA LENGUA DE SIGNOS.
2. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.
3. ¿QUÉ ES LA LENGUA DE SIGNOS?.
   3.1. Características de la lengua de signos.
   3.2. El signo y los parámetros formacionales.
   3.3. La expresión facial y el uso del espacio.
4. REGLAS GENERALES DE LA LSE.
5. ALFABETO DACTILOLÓGICO.
6. ENLACES DE INTERÉS.


MÓDULO 3: VOCABULARIO INICIAL:


1. INTRODUCCIÓN: PRESENTACIONES.
2. SALUDOS Y CORTESÍA.
3. DÍAS DE LA SEMANA.
4. LOS MESES DEL AÑO.
5. LAS ESTACIONES DEL AÑO.
6. SUSTANTIVOS Y ADVERBIOS DE TIEMPO.
7. SUSTANTIVOS DE PERSONAS.


MÓDULO 4: PRIMERAS FRASES Y PREGUNTAS EN LSE:


1. INTRODUCCIÓN: CÓMO CONSTRUIR LAS ORACIONES EN LSE.
2. PRONOMBRES.
   2.1. Personales.
   2.2. Posesivos.
3. FAMILIA Y ESTADO CIVIL:
   3.1. Familia.
   3.2. Estado civil.
4. SUSTANTIVOS DE LUGARES.
5. VERBOS.
6. PARTÍCULAS INTERROGATIVAS:
   6.1. Preguntas cerradas.
   6.2. Preguntas abiertas.


MÓDULO 5: ATENCIÓN AL PÚBLICO EN LSE:


1. LOS NÚMEROS.
2. LA HORA.
3. INFORMACIÓN SOBRE DATOS PERSONALES.
4. ADVERBIOS DE MODO.
5. ADJETIVOS.
6. EL/LA INTÉRPRETE DE L.S.

INSCRIPCIONES Y ADMISIONES:

  • Los/as interesados/as en realizar esta acción formativa, deberán cumplimentar la INSTANCIA DE INSCRIPCIÓN.
  • Una vez cerrado el plazo para inscribirse, se seleccionará a los/as participantes entre aquellas solicitudes que cumplan con los requisitos señalados, y atendiendo al perfil de los/as candidatos/as en relación con los objetivos del curso.
  • La admisión en cualquier actividad formativa, será comunicada individualmente a cada interesado/a vía correo electrónico.
  • Aquellos/as alumnos/as seleccionados que causen baja sin justificar podrían ser penalizados/as (ver información sobre normas de participación).

Observaciones:

¡¡ IMPORTANTE !!

  • PLAZO MÁXIMO DE INSCRIPCIÓN: UNA SEMANA ANTES DEL COMIENZO
  • Para poder obtener el CERTIFICADO ACREDITATIVO correspondiente, es imprescindible superar de manera satisfactoria el 75% de los contenidos establecidos, con participación activa en la formación y realizando de las actividades/trabajos propuestos por los tutores. 
  • Inscripción: DEBE INICIAR SESIÓN PARA INSCRIBIRSE

 


El Servicio de Formación se reserva el derecho a realizar las modificaciones que estime oportunas para el correcto desarrollo de las Actividades Formativas que integran este Plan Interadministrativo de Formación.